Učiteľská andragogika

Andragogický pohled na vzdělávání a profesní růst učitelů přináší základní poznání zvláštností výchovy, vzdělávání a poradenství v učitelské profesi.Schopnosti učitelů jsou klíčovou podmínkou pro kvalitní vzdělávání žáků a studentů. Andragogika jakožto věda o výchově a vzdělávání dospělých by tedy měla zásadním způsobem přispět ke zdárné profesní kariéře pedagogů a být i důležitou podmínkou pro zajištění moderní a kvalitní výuky. Publikace předkládá vůbec první vědecké zpracování konceptu andragogiky učitelství. V prvé řadě se zaměřuje na vysvětlení základních pojmů jako učitelská profese, profesionalizace, profesní identita, integrita, status, autonomie, etika, dráha nebo kariéra, aby následně popsala příklady modelů poskytování podpory v podmínkách školských zařízení, jak by v praxi měl vypadat profesní rozvoj a jeho podpora realizovaná vzděláváním a andragogickým poradenstvím.