Hodnocení knihy
Výukový potenciál textu pro žáky mladšího školního věku
Soubor textů s návrhy jejich analýzy pro učitele na prvním stupni základních škol vychází z typologie textů a navazuje na tradiční koncepci školní didaktické interpretace literárního díla. Toto pojetí dále rozvíjí a prostřednictvím modelu výukového potenciálu textu propojuje literární analýzu se systematickým rozborem jazykových prostředků. Publikace se zaměřuje především na beletristická díla...Recenzi lze napsat pouze pro zboží zakoupené v našem obchodě. Ujistěte se prosím, že jste přihlášeni k účtu, který jste použili při nákupu.